実習生の授業実践力を育む「省察（ふり返り）」の指導Part.２－実習生が複数の場合－

再生

0:00:00

タイトル:: HATO附属学校間連携プロジェクト

実習生の授業実践力を育む「省察（ふり返り）」の指導Part.２－実習生が複数の場合－
説明:: コンテンツ

［0分］

１．実習指導を行う指導教員に求められる資質・能力

２．支援研修の必要性

３．指導教員に必要な資質・能力

［2分］

１．実習生への事前指導の実際

２．実習生複数人の場合の省察（ふり返り）指導の実際

・実習生の授業のようす

・実習生同士の省察（ふり返り）のようす

・指導教員による省察（ふり返り）指導のようす

・実習生の複数人による授業準備のようす

・実習生の授業のようす

［7分］

○省察（ふり返り）のプロセスの紹介

・理論研究の紹介を踏まえて
更新日:: 2021/03/29

一部を表示