高等学校英語科における教育実習のデザイン　〜授業観察から何を学ばせるか〜

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タイトル:: HATO附属学校間連携プロジェクト

高等学校英語科における教育実習のデザイン　〜授業観察から何を学ばせるか〜
説明:: コンテンツ

［00分］

○オープニング

［01分10秒］

○授業観察から学ばせたいこと

［02分50秒］

○１　授業の焦点はどこにあるか

［04分10秒］

○２　授業の構成要素は何か

［05分50秒］

○３　アクティブ・ラーニングの視点で

［07分20秒］

○４　教員は何を見ているか

［09分00秒］

○５　英語科教員のモデルとして

①「コミュニケーター」としての適性

［10分30秒］

○５　英語科教員のモデルとして

②生徒を受け入れる共感的態度

［12分00秒］

○５　英語科教員のモデルとして

③場面に応じて対応する柔軟性

［13分50秒］

○５　英語科教員のモデルとして

④授業改善を怠らない向上心

［14分50秒］

○エンディング
更新日:: 2021/03/29

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