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- Title:
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HATO附属学校間連携プロジェクト
授業づくりにおける実習生への指導の実際
- Description:
- コンテンツ
[00分00秒]
・オープニング(本コンテンツの内容案内)
[00分45秒]
・教科授業を行うにあたり、実習生に伝えるべきこと(テロップ・ナレーション)
・教科の本質を理解させる
・受験教育ではなく、その教科を学ぶことの意味を伝えることが大切
・授業で育むべきは、知識技能だけではなく生きる力を育むべき
[03分50秒]
・授業を計画するうえで必要な視点を伝える
・授業の目標を明確にすることが大切
・子どもとふれあい、子どもの実態を把握することが大切
・子どもの意欲を引き出すための教材研究と、授業の流れを考えることが大切
[08分00秒]
・教科授業における実習生への指導
・素材選びと教材化における指導
・授業実習における指導
・実習を進めるうえでの教育技術も身につけさせる
・素材発掘と教材化における視点を伝える
・子どもの姿をとらえ、次に生かすことが大切(子どもの意欲、授業の組み立てから)
[10分20秒]
・授業実習における評価
・客観的な評価により資質を見極めさせることと、意欲を高めることが大切。 - Updated:
- 2021/03/29
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