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HATO附属学校間連携プロジェクト
「学習指導案」についての実習生指導
- Description:
- コンテンツ
［0分］
○本コンテンツの意義
［1分］
①「学習指導案の形式」について
＊「単元・本時の目標」の重要性
＊「単元設定の理由」と「教材観」
＊「本時の展開」の形式
＊「理科に独特」な形式
＊「教育実習に独特」な形式
［4分］
②「本時の目標と評価との関係」
＊「目標は評価ができるもの」でなければいけない。
→「目標の文末」に着目する。
＊「実習生が書きやすい形式」
［7分］
③「本時の展開」の留意点
＊「指導過程」は簡潔に示す。
＊「生徒の間違った考えや活動」を予想することが重要である。
＊「留意点」の記載事項は多い。
［10分］
○「学習指導案に基づいて授業を行う」ことの意味
＊「その場の適切な判断」が求められる場面もある。
＊無理に急いだ授業は意味がない。 - Updated:
- 2021/03/29
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