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HATO附属学校間連携プロジェクト
「教材の活用と開発」についての実習生指導
- Description:
- コンテンツ
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○本コンテンツの意義
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①「教材」の定義
*文部科学省による「学校教材の整備」および「教材の機能的分類」
*「学校保管の教材」と「生徒に配布する教材」
*「学校が用意するもの」と「実習生が用意するもの」
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②「市販教材」の活用
*「計画的な購入」の重要性
*「機能的な保管」の事例提示
*「薬品類の保管」の留意点
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③「自作教材」の活用
*「自作教材の魅力」
*「実習生に教材開発を行わせる」ことの有効性
*「自作教材の事例」※写真提示
[10分]
○「年間計画の立案」の重要性
*「教材を計画的に準備し、機能的に活用する」ことの確認 - Updated:
- 2021/03/29
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