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- Title:
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HATO附属学校間連携プロジェクト
教育実習における教科学習の専門性向上~学生によるピアラーニングを通じて~
- Description:
- コンテンツ
[00分]
○教育実習の心構え
[01分48秒]
○研究授業に向け協働する
①単元の構想
「空気と水の性質」の学習における教材開発、展開
案についての実習生の話し合いの様子。
②前時における導入-教材と発問-
③指導教諭からの助言 -学習内容の妥当性-
[04分53秒]
○授業の実際
①研究授業前時
②前時を受けて改善する
③指導教諭から助言
-教材や指導法ありきに陥らないように-
[07分30秒]
○研究授業
[10分38秒]
○ふりかえり
大学教員による指導、実習生の協議、指導教諭による評価を通した、授業分析、意見交流、評価など。 - Updated:
- 2021/03/29
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